Разпределение
Урок 1
Преди часа е необходимо учителят да копира на лаптопа за представяне всички споделени презентации от предния учебен час.
Учителят обръща внимание на правилата за представяне на информация пред публика по отношение на вербална и невербална комуникация. Демонстрира техническото свързване на лаптоп и проектор; настройки на проектора по отношение фокус, размер на екрана, корекция на трапеца; настройките за представяне на презентацията в разделен режим за екран и за представящия.
Учителят раздава на учениците формуляри за оценка на представящия (виж Формуляр за оценка на представяне на презентация). Препоръчително е един формуляр да се попълва от двама ученика, тъй като при неяснота за броя точки, които трябва да се поставят по определен критерии, те могат да обсъждат по между си, кое е по-точно.
Учениците представят създадените от тях презентации. Всеки един формуляр за оценка се попълва непосредствено след представянето на презентацията и се предава на учителя. По този начин се постига ангажираност на учениците през целия учебен час, а не пасивно наблюдение на представящия.
При необходимост учителят поставя към представящите допълнителни въпроси по темата и/или дава възможност за такива от страна на учениците в класа.