Разпределение
Урок2
Преди да се пристъпи към провеждането на този урок е необходимо учителят да създаде училищен e-mail адрес на всеки един ученик в портала. При създаването на имена за пощенските кутии е добре да се спазва обща концепция, която да идентифицира ученика. Една такава може да включва първите букви на трите имена, следвани от годината на раждане. Така например, ако ученикът се казва Мартин Петров Илиев и е роден през 1994 година, то неговия e-mail може да бъде mpi1994@....Не е за препоръчване адресът да бъде свързан с номера в класа и самия клас, тъй като през следващата учебна година, той няма да отговаря на реалното състояние. За парола може да се зададе една и съща за всички ученици, тъй като още с първото влизане те ще я сменят със собствена. Ако ученик забрави своята парола, учителят може да я промени от административния акаунт на училището към http://www.liveedu.bg
Успоредно със създаването на ученическите e-mail адреси, учителят трябва да създаден и собствен, който да бъде различен от административния на училището.
Как се създават едновременно няколко пощенски кутии можете да видите тук
1-2 задача
Наличието на училищен e-mail адрес на всеки един ученик е модел за електронно общуване в съвременния свят, където всеки възрастен си има служебен електронен адрес, който използва само за работа, и личен, който използва при личните си контакти. Към това трябва да бъде и насочено вниманието на учениците при изпълнение на 2 задача от учебното помагало.
3 задача
Припомнят се правилата, които трябва да се спазват при създаването на парола. Изисква се от учениците да постигнат висока степен на надеждност при нейното генериране.
6 задача
Учениците трябва да се запознаят със Споразумението за ползване, преди да се съгласят в него. Отговорите на въпросите се дават от конкретен ученик, като се изисква да се цитира пасажа от текста, в който той се съдържа.
9 задача
Учителят обръща внимание на важността на споделянето на документи през Интернет и предимствата, които то осигурява.
11 задача
Учителят изписва своя служебен e-mail адрес, който учениците трябва да въведат във формуляра за споделяне на създадената от тях презентация в предишните уроци. При възможност прави незабавна проверка в своя акаунт дали е получил достъп до съответните презентации и споменава имената на учениците, които все още не са споделили презентациите си.