Разпределение
Урок 13
3 задача
Учителят коментира накратко структурата на МОМН и задачите, които изпълнява всяко едно звено. Той изисква от учениците самостоятелно да разгледат структурата на Общата и Специализираната администрация.
4 задача
Задачата се изпълнява самостоятелно от учениците, като преди нейното начало учителят коментира, че е удачно да се използва геометричната фигура правоъгълник за всеки един от компонентите в схемата. В процеса на самата работа учителят насочва вниманието на учениците към центрирането на текст в кутиите, както и получаването на естетически добра схема.
7 задача
При недостиг на време за работа по тази задача, тя може да бъде поставена за домашна работа, тъй като тя изисква създаване на схема по модел на друга подобна, а не само възпроизвеждане.